Barang bersama seperti remote televisi, alat makan, buku keluarga, atau mainan ruang tamu sering digunakan beberapa orang. Anak perlu belajar bahwa barang tersebut bukan milik satu orang saja, sehingga penggunaannya membutuhkan kesepakatan, perawatan, dan pengembalian.
Tentukan barang bersama dan cara menggunakannya
Ajak keluarga menyebutkan benda yang dipakai bersama. Jelaskan cara penggunaan yang aman dan tempat penyimpanannya. Anak lebih mudah bertanggung jawab ketika aturan terlihat dan tidak berubah menurut suasana hati orang dewasa.
Gunakan aturan sederhana: gunakan dengan hati-hati, minta bantuan untuk benda yang belum boleh dipakai sendiri, dan kembalikan setelah selesai. Hindari membuat daftar yang terlalu panjang untuk anak kecil.
Berikan tanggung jawab sesuai kemampuan
Anak prasekolah dapat membantu mengembalikan buku ke rak atau meletakkan alat gambar di kotak. Anak usia sekolah dapat memeriksa apakah remote, permainan papan, atau perlengkapan olahraga sudah kembali ke tempatnya. Orang tua tetap memberi bantuan bila tugas baru.
Jangan menjadikan anak satu-satunya penanggung jawab barang yang digunakan seluruh keluarga. Tanggung jawab bersama berarti orang dewasa juga memberi contoh dan ikut menjaga barang. Sebagai rujukan lanjutan, baca panduan CDC tentang rutinitas dan aturan keluarga.
Libatkan anak ketika barang rusak atau hilang
Cari tahu apa yang terjadi sebelum memberi konsekuensi. Jika anak tidak sengaja menjatuhkan benda, ajak ia membantu perbaikan yang aman. Jika ia menggunakan tanpa izin dan menyembunyikannya, bahas dampak tindakan serta cara mengembalikan kepercayaan.
Perbaikan perlu masuk akal, bukan hukuman yang tidak berkaitan. Anak dapat membantu merapikan, menabung sebagian uang saku bila sesuai usia, atau mengubah cara menyimpan benda agar lebih aman. Topik ini juga berkaitan dengan menumbuhkan tanggung jawab lewat pola asuh positif dan tugas sederhana dan membuat aturan keluarga yang mendukung hubungan kakak adik.
Bangun sistem yang memudahkan kebiasaan
Gunakan tempat penyimpanan yang mudah dijangkau, label gambar untuk anak kecil, dan aturan pengembalian satu langkah. Bila tempatnya terlalu tinggi atau rumit, anak akan terus bergantung pada orang dewasa. Sesuaikan lingkungan agar kebiasaan baik dapat dilakukan.
Lakukan evaluasi keluarga singkat: apakah lokasi barang mudah diakses, apakah ada benda yang perlu aturan khusus, dan siapa yang bertanggung jawab membersihkan setelah digunakan? Kesepakatan yang realistis lebih mudah bertahan. Pembahasan terkait juga tersedia dalam panduan pengasuhan UNICEF Indonesia.
Contoh dalam keseharian
Jika semua anggota keluarga memakai buku cerita yang sama, buat keranjang khusus di ruang keluarga. Siapa pun yang selesai membaca mengembalikan buku ke keranjang, bukan meninggalkannya di sofa. Orang dewasa melakukan hal yang sama.
Hal yang perlu diingat
Merawat barang bersama merupakan latihan menghormati kebutuhan orang lain dan mengelola tanggung jawab kecil. Kebiasaan ini tumbuh melalui contoh yang konsisten dan sistem penyimpanan yang mudah dilakukan.
